[分享] 幼稚園,百科全書

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幼稚園又稱幼兒園，一般招收年齡在2歲至6歲的學前兒童。在一些地方幼稚園是正式學制的一部分；另一些地方則不是。幼兒在幼稚園學習適合他們年齡和生活環境的知識經驗和生活常識，以及學習習慣和生活習慣。

歷史
美國
1837年，福祿貝爾在德國士瓦本公國勃蘭肯堡創辦一所遊戲活動機構。1840年起名幼稚園，這是世界上第一所幼稚園。美國的第一所幼稚園在1838年由福祿貝爾的學生Louisa Frankenberg在俄亥俄的哥倫布創辦。另一所早期幼稚園是1856年Schurz夫人在威斯康星州Dodge 縣水鎮建立的，1873年改為公立。

中國大陸
    * 1898年2月，英國基督教長老公會的牧師韋玉振到福建廈門鼓浪嶼傳教，其夫人韋愛莉隨同前來，夫婦二人在鼓浪嶼鼓新路35號牧師樓創辦了家庭式幼稚班——「憐兒班」，同年改為幼稚園，招收基督徒子女。這是文獻記載中國最早的幼稚園。
    * 1903年1月，清政府頒布了《奏定蒙養院章程及家庭教育法章程》，明文規定「以蒙養院輔助家庭教育」，標誌著中國官方開始創辦幼稚園制度。
    * 1922年11月，北洋政府教育部公佈《學校系統改革令》，改「蒙養院」為「幼稚園」。
    * 1953年，中國教育部委託北京師範大學編寫《幼稚園教育工作指南》，從此中國大陸地區絕大多數「幼稚園」都改名為「幼兒園」。有學者認為改變名稱是因為當年普遍認為通俗語言的「幼兒」比相對複雜難寫難懂的「幼稚園」更容易為廣大民眾接受。

台灣
    * 臺灣第一所幼稚園設立於日治時期1897年12月1日。起因為臺南市教育會蔡夢熊赴日考察，發現日本已有幼兒教育，故在返台後邀請台籍、日籍有力人士，在祠典武廟六合堂開辦「關帝廟幼稚園」。學生主要皆為仕紳富豪官宦的子女，男孩佔2/3，但因缺乏師資及經費，1900年10月關閉，此後臺灣各地私立幼稚園亦多重蹈覆轍。
    * 1905年3月14日，臺灣總督府公佈「私立幼稚園規程」、1921年總督府公佈「公立幼稚園規程」，才使臺灣幼兒教育步上軌道。

世界各地的幼稚園系統
澳洲
在新南威爾斯州，小學的第一年稱為幼稚園。

中國大陸
在中國大陸，幼稚園招收3-5歲的兒童，進行初步的教育，但以遊戲為主。由於在中國許多婦女參加工作，所以也有招收1-3歲兒童的託兒所，不過不太普及。由於人口壓力，小學控制入學年齡，一般小學和幼稚園也辦學前班，招收5歲以上但不到6週歲入學年齡的兒童，作為適應學校生活的過渡。

幼稚園在城市已經基本普及，農村正在開始普及，有很大的需要要求。私立幼稚園也大量的建立，目前外資投資也看好這種項目，新加坡、香港的投資家開始在中國大陸建設幼稚園。

中國大陸的幼稚園基本都是全日制的，包括三餐；還有全托的（包括夜宿，每週接回家一次）。國家對幼稚園有評定標準，有專門的幼兒師範大學本科專業和專科學歷，培養幼兒教師。幼稚園教師原來基本都為女性，但近些年也開始有男性教師進入幼兒教師領域。

法國
在法國，幼稚園叫做école maternelle，招收2－5歲的兒童入學，目前幾乎所有兒童都參加學習。是國民教育部規定的一個正式教育階段。

德國
幼稚園在德國不是實際學校系統的一部分，不像美國。

印度
在印度，幼稚園分為兩段- 低級幼稚園(LKG)和高級幼稚園(UKG)。一般來說，3－4歲孩子上低級幼稚園；4－5歲孩子上高級幼稚園。上完高級幼稚園，孩子進入小學一年級。幼稚園多數是私立的。2歲到2歲半的孩子進入托兒班（幼稚園的一部分）。

韓國
在韓國，孩子通常在5歲進入幼稚園（韓語: 유치원，讀作"Yoo-chi won"），7歲前離開進入小學。幼稚園一般有三個年齡班。

北美
北美幼稚園通常是初級學校K-12教育系統的一部分。幼稚園放在正規教育的第一年。在安大略和威斯康星幼稚園分為兩級：初級幼稚園和高級幼稚園(JK and SK)。不像法國，幼稚園在安大略法語中稱為la maternelle。

孩子上完幼稚園就進入一年級。

英國
幼稚園的功能

幼稚園應該包括哪些活動?
看來幼稚園程序對兒童許多確定的學習和社會/行為很有好處。同時，普遍覺得兒童在幼稚園每天做什麼比在學校時間的長度更重要。Gullo (1990)、Olsen和Zigler (1989)警告教師和家長抵抗在全日幼稚園程序更說教化、學術化教導的壓力。他們斷言這類教導不適合幼兒。
還有，全日幼稚園程序可以提供兒童更多時間參與自主活動、小組活動。全日制幼稚園教師經常覺得有較多的時間去瞭解兒童及其需要。

閱讀
全日制幼兒園正變得越來越受歡迎，以幫助實現密切的差距。美國學區為尚未轉移到全日制幼兒園正在尋找資金，以擴大學校。美國國家獎勵為了學區，特別是在貧窮的地區。好處全日制幼兒園包括一個更容易過渡到小學一年級。有反對者認為，全日制幼兒園的老師努力提高學生的成就，但更多的努力履行義務，不讓一個孩子掉隊。他們也認為，全日制幼兒園是一個促進因素的師資短缺。