返回列表 回復 發帖

[轉貼] 建構式數學到底是啥阿???

[轉貼] 建構式數學到底是啥阿???

建構式數學.............  
構式數學就是以建構的方式讓小朋友自己領悟數學的一些原理、原則、概念等例如:一年級的加法,13+12,會先教導小朋友先畫一個大的十元及三個小的一元,再畫一個大的十元及兩個小的一元,而後開始數兩個合在一起
分類: 其他   時間:2005/04/04
建構式數學????  
建構式數學就是以建構的方式讓小朋友自己領悟數學的一些原理、原則、概念等例如:一年級的加法,13+12,會先教導小朋友先畫一個大的十元及三個小的一元,再畫一個大的十元及兩個小的一元,而後開始數兩個合在一
分類: 教育政策   時間:2005/03/10
建構式數學  
我覺得建構式數學,會讓家長跟孩童學習不一吧!因為,如果家長要教小朋友的話,也只能用以前的方式來教導小朋友,但小朋友在學校學的是新模式,所以到最後小朋友會覺得很煩,已致不想學習數學,我覺得要背九九乘法,
分類: 教育政策   時間:2005/04/04
建構式數學  
基本上反而讓我們數學越學越差~讓學生銜接不上下一階段課程~讓學生學習速度更慢~老師更難教~相對ㄉ學到ㄉ東西也變少ㄌ~也間接影響到理化課程~
分類: 教育政策   時間:2004/12/15
建構式數學?  
教育部無非是想要把數學簡單化明明一次就可以把它作完ex: 6+8=(1+1+1+1+1+1)+(1+1+1+1+1+1+1+1)=13依上面的算式來看 大家不覺得是多此一舉咩這樣做不是誤人子弟是啥麼難
分類: 教育政策   時間:2005/03/30
建構式數學  
教育部當時公佈的綱要(82年版數學課程),沒有指明那個叫做建構式數學,純粹是後人根據課程內容將之與建構式數學畫上等號。 優點:1.養成主動地從自己的經驗中,建構與理解數學的概念,並透過瞭解及評鑑別人的
分類: 教育政策   時間:2005/07/31
何謂建構式數學?  
自民國七十七年起,國內數位教授率先引進建構式數學,並在民國八十二年正式成為國內數學課程標準。從此,老師從「解題者」轉變成「布題者」。所謂建構式數學必須尊重學生,讓孩子參與設計題目,將生活經驗融入問題的
分類: 數學   時間:2005/05/10
何謂建構式數學?  
「建構式數學」是根據國外的教育思潮「建構理論」研發而成,主要教學步驟為「佈題、解題、溝通」,教師的角色由教學活動的控制者,轉變為教學活動的協助者。教師的任務只在於協助學生建構自己的數學概念,並讓學生將
分類: 數學   時間:2005/05/23
什麼是建構式數學  
建構式數學就是以建構的方式讓小朋友自己領悟數學的一些原理、原則、概念等例如:一年級的加法,13+12,會先教導小朋友先畫一個大的十元及三個小的一元,再畫一個大的十元及兩個小的一元,而後開始數兩個合在一
分類: 教育政策   時間:2005/06/29
什麼是建構式數學?  
建構式數學,最近有如過街老鼠,人人喊打。然而一旁還有很多不在情況內的人,搞不清楚何謂建構式數學。於是各種傳媒就解釋建構式數學就是,例如「三乘以五」,大多數人的理解應該是 3+3+3+3+3 ,三數了五
分類: 其他   時間:2005/05/08
返回列表